申请Westminster School，先要确认孩子走的是13+还是16+入口，而不是先准备一套笼统的“英国名校考试”。对多数国际家庭而言，16+是更清晰的直接入口：学校接受海外申请者，也可以为获得录取的国际寄宿生签发CAS，但年龄、四门拟读A-Level科目、笔试和到校面试都要逐项满足。英萃国际教育在评估时会先看入口资格，再判断成绩与考试准备，避免孩子努力半年后才发现年龄或住宿条件不合适。
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16+申请先过三道资格检查
第一道是出生日期。Westminster每一届都会在招生页公布精确的出生日期区间，不能只按“中国高一”或“16岁左右”推算。第二道是课程匹配：注册时要选择四门拟读A-Level科目，入学笔试也围绕这四门展开，因此选科不是录取后再考虑的事。第三道是国际生安排。学校的海外申请说明会列出英语、考试地点、寄宿与CAS信息；家庭要同时确认孩子是否申请boarding place，而不是默认伦敦学校一定提供全寄宿。
学术要求也不能只看校内平均分。学校当前16+页面说明，笔试表现突出的申请者才会进入面试；最终offer通常还附带GCSE或IGCSE成绩条件。若孩子读的是其他国家课程，学校会结合当前学校报告、公开考试结果和后续学术进展判断。换句话说，平时成绩负责证明基础，入学考试和面试负责证明能否适应Westminster的课堂节奏。
从注册到录取，真正要做什么
16+注册一般在入学前一学年开放并截止。家庭提交注册后，应围绕四门拟读科目准备，而不是平均复习所有学科。根据学校公布的流程，笔试通常安排在入学前一年的秋季；每门科目的考试要求和样题可能不同，数学、科学、语言与人文学科不能套用同一答题方法。详细时间、当年是否开放以及考试科目，应以Westminster 16+招生页为准。
获得面试邀请后，考查并不只是“为什么选择我们学校”。学校会进行学科面试、综合面试和相应评估，并向当前学校索取推荐材料。学生需要能够解释自己的解题过程、阅读兴趣和选科理由；背熟学校历史并不能替代学术讨论。海外申请者还要预留赴英参加面试的时间，因为学校当年规则可能要求入围者到校参加。
offer发出后，还要完成接受学位、押金、成绩条件、寄宿和签证等步骤。学校公布的申请人数和录取名额只能说明竞争程度，不能换算为个人“录取率”。更有用的判断是：四门目标科目是否都达到有竞争力的水平，英文能否支撑限时论证，面试时能否独立回应追问。
如果想先理解Westminster的课程与科目要求，可阅读Westminster课程与申请要求如何核对；需要按月份安排材料与考试，可对照Westminster申请流程。英萃国际教育在这类申请中更重视入口、选科与评估证据是否相互吻合，而不是用一份名校模板同时申请所有学校。
