英国私校排名前100的秘密：A*-A比例超过40%？！

中国学生和家长在选择英国私立学校时，通常会将“学术成绩表现”作为重要参考指标。仅仅关注英国精英私校的情况可能会导致一种误解，即英国私校的GCSE成绩9-7比例超过90％，A-Level成绩A*-A比例超过80％。实际上，在英国约有2600多所私立学校，只有少数精英私校的A-Level/GCSE成绩能够达到80％以上的水平。其他大部分学校各有特色，学术成绩可能并不是其突出之处。在选择学校时，许多家长和学生会通过查看私校排名和各种信息来确定寻找学术型私校。英国私校的各种排名数据和信息是否真实可信呢？实际上，英国私校的学术表现数据和排名信息中存在一些玄机。

在体现英国私校学术表现方面，通常会考虑标准化考试成绩。GCSE和A-Level/IB成绩是英国私校学术表现的流行指标之一。大多数英国私校会公布学生的GCSE成绩9-7比例和A-Level成绩A*-A/B比例，而提供IBDP课程的学校还会公开IBDP均分以及7/6分比例等数据。英国私校通常会在官方网站上公布这些成绩数据，有些学校还会详细列出各科目的成绩比例数据以及近五年的考试和评估数据。英国有许多权威的私校学术排名榜单，如每日电讯报的排名、Tatler杂志的排名、Dailymail、泰晤士报、the Best Schools等，这些都是比较权威的私校学术成绩排名榜单。TESAwards、BSA等私校奖项更注重学校的特色而非学术成绩。值得注意的是，英国私校的学术表现并不仅仅体现在A-Level/GCSE成绩上。除了注重学术教育外，英国私校也致力于全面提升学生的学术实力，为学生提供多样化的学术平台和机会，帮助他们发掘个人兴趣和潜力。这种努力在学术表现上可能表现为：1、在竞赛中获奖。英国私校每年都会在各类竞赛中取得优异成绩，如温切斯特公学、圣保罗公学、汤布里奇公学等在STEM类竞赛中屡获殊荣；2、不同私校之间的学术合作，如伊顿公学与其他学校的交流活动和竞赛；3、与知名大学的学术合作，例如圣保罗女校与帝国理工的合作；4、提供EPQ、竞赛等学术课程，并展现出色的成绩表现；5、优秀的大学升学表现。综合强劲的学术实力是获得名校录取的必备条件。

尽管不建议仅凭学术表现来评价学校，但参考一些排名作为择校参考是有必要的。英国私校的学术报告数据中也存在一些玄机，直观数据有时会导致错误判断。英国私校的小班制度会导致平均成绩受极端数据影响较大。例如，Heathfield高中只有40名学生参加A-Level考试，而Cheltenham Ladies College等规模较大的学校有300多名考生，因此Heathfield较低的A-Level成绩可能对整体A*-A比例产生较大影响。数据只是数据，并不完全具有适用性。成绩比例应被视为一般指导，仅供家长参考学校整体的教育水平，而不一定适用于个别学生。个体之间在学习能力、优势、兴趣等方面存在差异。英国私校的优势不仅在于A-Level/GCSE成绩，还包括优越的基础设施和丰富的课外活动，这些活动可以发掘学生的兴趣和潜力，但这些成果并不会反映在学业成绩数据中。GCSE和A-Level成绩数据并不直观，结论可能存在偏颇。许多因素会影响成绩，如科目难度、生源质量等。应查看特定科目的成绩数据，而不仅仅参考总体平均值。某些私校的6th Form新生可能具有更优秀的学术能力，这也可能解释为什么一些私校的A-Level成绩比GCSE成绩更优秀。

在选择英国私校时，不仅仅要考虑学术表现，还需综合考虑学校的传统声誉、课程设置、毕业生去向等因素，以及地理位置、校园环境、校园规模、基础设置、寄宿管理、教牧文化、教学理念、全人教育、课外活动等。择校的最终目的是找到适合孩子的学校，而不仅仅是选择“最好”的学校。英国私校的选择需要家长综合考虑各种因素，以确保孩子得到全面的教育和发展。

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