英国教育制度全面解析，值得收藏！

英国拥有悠久的教育传统，其教育体系以高质量和高标准享誉世界。如今，越来越多的国内父母愿意将孩子送到英国接受英式教育。面对复杂的英国教育体系，许多家长感到困惑。今天，我们将详细讨论英国的教育体系，希望能帮助有需要的同学和家长们。本文将主要介绍英格兰地区的教育制度。

1-4岁

如今，国内许多父母越来越重视孩子的早期教育，希望能让他们早日起步，决不让孩子输在起跑线上。幼儿园因此变得至关重要。英国父母也非常重视这一关键阶段对孩子成长的影响。

一些英国家长在孩子满1岁后便开始考虑送他们去幼儿园或托儿所。刚开始，孩子在适应环境阶段时可以逐渐增加托儿时间，每周参加两三个半天，等到适应了环境和老师后再适当延长时间。

这一阶段的日常活动主要包括玩游戏、做手工、画画等互动活动，旨在让孩子快乐玩耍。到了三四岁时，孩子可以升入学前班，四到五岁则可以进入Reception阶段。在这个阶段，学校时间会更长，一般为上午三四个小时，同时增加学习环节，包括字母、会话练习、基础加减法和单词拼写等，为进入小学做准备。

这个早期基础教育阶段（EYFS：Early Years Foundation Stage）中，三岁以下的孩子需要家长支付上Nursery的费用，而三岁以上的孩子则可以免费入读公立幼儿园。

5-10岁

英国的孩子在五岁时就可以开始上一年级，比国内孩子提前一年入学，进入了小学教育阶段（Primary Education）。这个阶段包括Key Stage 1和Key Stage 2。

Key Stage 1（一年级至二年级）包括5-7岁的学生，他们将学习英语、数学、历史、地理、体育和音乐等基础知识。在这个阶段结束时（即二年级学期末），学生将参加英语、数学和科学的考试，考卷通常由学校出题，旨在衡量他们在这些方面的发展。

Key Stage 2（三年级至六年级）包括7-11岁的学生，这是他们义务教育的第二关键阶段，课程目标是让他们在核心科目上获得更多知识。在该阶段结束时（即六年级学期末），所有学生需要参加国家课程（小学结业考试），也称为“Sats”，主要考核学生的英语能力（语法、标点符号使用和拼写）和数学。至于科学则会进行独立评估，不会公布成绩，纯粹是为了了解学生的知识水平。

Sats考核非常重要，因为在升入中学阶段时，能否被优秀的中学录取取决于Sats的分数，因为部分中学只根据分数录取学生。有些学校甚至会根据成绩来分“平行班”和“优秀班”。不过也有学校不太在意这些，只要学生住得近就能入读。

有些家长和学生可能会志向顶尖私立中学，比如著名的伊顿公学和哈罗公学等，他们需要参加的结业考试称为Common Entrance Examinations（CE），一般分为11+考试和13+考试。

11+考试通常在五年级末或六年级初进行，考生务必注意时间。为了提前确定学生是否有资格入读该校，这些英国顶尖中学通常还会举行纯选拔性的考试，即ISEB Pre-test（预录取）。

ISEB Pre-test考试通常在学生当前学校进行。11+考生会在六年级时参加英语、数学和科学考试，通常是为女校而设。13+考生则除了参加这些核心学科考试外，还可以选择参加各种人文、语言和古典学科的考试。

11+考试可能会在六年级的秋季或春季学期进行，然后在次年9月升入中学部。13+考试则是在八年级的秋季、春季或夏季学期进行，然后在次年9月升入中学部。升学学校可以决定在一年中的哪个阶段进行考试。

11-15岁

从11岁开始，英国的学生进入中学教育阶段（Secondary Education），相当于国内的初中阶段。英国的初中共有五年（七年级至十一年级），包括Key Stage 3和Key Stage 4。

Key Stage 3（七年级至九年级）这三年主要是为后面两年的学习打基础，完成国家课程提纲Key Stage 3的教学内容。初中阶段的课程选择非常丰富，学生除了必修课（英语、数学和科学）外，还可以选择5-8门自己感兴趣的选修课程，常见的选修课包括历史、地理、设计与技术、计算机、音乐、体育、舞蹈、艺术、戏剧等。

英国的中学教育对学生学术能力的期望非常高，每一分钟都至关重要。从九年级开始，课程难度将直线上升。

初中五年的学习时间里共有两个招生点：七年级和九年级，其中主要招生点集中在七年级，九年级只有少量名额，竞争程度堪比国内高考。

Key Stage 4（十年级至十一年级）这一阶段就是GCSE（普通中等教育证书）阶段，获得的GCSE证书相当于国内的初中毕业考试文凭。GCSE成绩是评估升读A-Level课程、大学预科课程或其他同等级课程的重要标准，是目前公认的衔接高中课程的最佳体系。

GCSE的成绩分为等级，最高是A*，然后依次是A、B、C，一直到G，最低是U（不及格）。近年来，一些学校也采用了新的数字评分标准，即9-1分制（8和9相当于A*，7相当于A，4相当于C，1相当于G）。要获得A*（或8和9分），正确率要达到90%以上。

一般学生在十一年级开始就要着手准备高中的申请。顶尖私立中学的申请可能更早，有些甚至需要提前两三年。学生在进入中学阶段，尤其是Key Stage 4时，就要开始陆续准备高中学校申请。

不同学校有不同的入学标准，一般会要求查看十年级的成绩单和GCSE科目老师给出的预估成绩，个人学习经历，还可能需要参加入学考试（一般涉及英语、数学和逻辑方面的），有些学校还会额外考察学生A-Level想要升读的科目。

GCSE成绩对于升读高中非常重要。想要进入好的学校，GCSE至少要有六门课程成绩达到B以上，而对于想在高中继续学习的科目，要求则更高，至少要达到A以上。英语和数学成绩越好，对于选校乃至具体学科选择都更有利。简而言之，GCSE考得越好，高中和课程选择的范围就越广。

GCSE的结束也标志着英国的义务教育告一段落。除了继续升读高中外，学生还可以选择当学徒、上专科学校或职业学校，甚至直接开始工作。

16-18岁

16岁开始，学生进入英国的继续教育阶段（Further Education），相当于国内的高中，已不再属于义务教育阶段。这个阶段被称为Key Stage 5，包括Year 12和Year 13。高中阶段的教育主要分为两种，即A-Level和IB。

A-Level课程

A-Level（高级水平）是英格兰的传统教育路线，分为AS（Year 12）和A2（Year 13）两年课程。与国内的高中课程不同，A-Level更注重大学基础课程，共有一百多个科目，专业分科非常细致。几乎所有英国大学都将A-Level成绩作为新生录取的重要标准，相当于国内的高考。

学生通常在第一年AS阶段选择四门任意课程，然后根据个人兴趣、成绩或未来大学学习方向选择放弃一门课程。A-Level阶段提供的课程比GCSE更为丰富，但难度也更高。学生在选择课程时务必谨慎，因为A-Level的成绩与大学申请息息相关。

IB课程体系

IB课程（国际预科证书课程）由国际非盈利机构IBO管理，培养全才型学术，更强调学科的广度，IB文凭被全球公认为国际课程之最，难度大，含金量高。

IB课程分为标准难度课程（SL – Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL – Higher Level）。IB要求学生至少选择六门课程和Theory of Knowledge，其中至少三门为HL。除课内学习外，选择IB文凭的学生还需在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours），注重学生全面发展。

大学申请

读完AS后，读A-Level的学生可以开始考虑申请英国大学及专业。十一月是申请高峰期，申请材料一般包括AS成绩、A2老师预估成绩、GCSE成绩、个人陈述、推荐信、个人简历以及其他与申请专业相关的获奖经历等。

大学申请基本都需要通过UCAS网站，学生可以选择最多5所大学。申请提交后，有些专业可能会要求学生参加面试。如果申请和面试都通过，学生就能收到大学录取通知，不过这时的录取通常是有条件的，要求A2考到一定成绩后才可以无条件录取。

如果收到了五所大学的录取通知，学生也只能选择两所，一所作为首选（Firm），另一所作为备选（Insurance）。在这段时间里，英国高中生都在焦急地等待录取结果。

待A2成绩出来后，学生基本就会知道自己的大学去向：
– 达到首选学校（Firm）的要求
– 只达到备选学校（Insurance）的要求
– 两者都未达到，进入Clearing清零阶段。Clearing是在尚有空缺的大学中争取入学名额，进入这个阶段的学生要尽快行动。

英国拥有多元化的教育体系，为孩子提供了广泛的选择和发展机会。希望家长和学生们可以根据自身情况和兴趣，选择适合自己的教育路径，为未来的发展打下坚实基础。

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