申请英国私立学校,除了平时的学术表现、特长爱好之外,还有入学笔试和面试。面试表现和笔试成绩占有同等重要的比重。面试环节的考察目的是什么孩子如何能够在面试中脱颖而出,家长和孩子需要首先了解学校设置面试的目的。这样才可以很好地准备面试和从容地应对面试中的问题。
我们来看看官方的说法:Purpose of school interview
The purpose of the school interview is for the interviewer to assessa candidate’s interests,natural curiosity,ability to engagewith an unfamiliar adult across a wide range of topics and to assess whether the candidate will be theright ‘fit’for the senior school environment. The interviewer wants to understandwhat fundamentallydrives and motivatesthe candidate,what attributesthey can contribute to the school communityand what potential is there for development and growth.
我们可以看到,面试环节考察的目的是对于孩子非学术学习能力的一个考核,更孩子的兴趣爱好,是否有强烈的好奇心,是否可以从容应对面试官的问题,是否有提升的空间,以及是否适合学校的环境。同时,面试也是双向的,面试官也会考虑学校的条件和环境是否能够满足孩子成长的需求,只有在双方彼此匹配的时候,才是最佳状态。谈到孩子是否适合学校的环境,就是看孩子是否和可以和其他孩子共同学习,共同进步,是否容易和人相处。因此,大多数顶级的私立学校,他们的面试环节通常会由两位老师完成,一个是宿管老师,一个是学术招生老师。前者孩子是否可以独立地学习生活,是否有集体精神,是否愿意和同学们分享。常见面试问题及回答技巧了解完考察目的之后,我们通过面试中最常被问及的五个问题来举例分析:
Question 1
问题
Why do you want to come to this school?
你为什么想申请我们学校?
Think about what makes the school different versus other schools. Is it particularly strong in sport, art, drama or music for example? Is it due to the curriculum structure, its geographic location, its history or prestige or perhaps the chemistry you felt when you visited.
如何回答
题目解析
这个问题是面试官必问的题目之一,回答这个问题,需要思考这所学校区别于其他学校的地方是什么?体育/艺术/戏剧/音乐?或者学校的课程安排很特别?学校的地理位置很好?或是学校拥有辉煌的历史?又或是你访校时学校给你留下的特别感觉。这些都可以作为这个问题的回答。因此可以看出,回答好这个问题,我们需要提前做很多功课,比如看看学校的官网,对学校有个全面的了解,然后再提炼出几点理由。
Question 2
问题
What was the last book you read or the current book you are reading?(or the English book you are reading)
你最近在读哪一本(英语)书?或者刚刚读过哪一本(英语)书?
The key here is not to summarise and describe what the book is about but rather to discuss and analyse what you liked (or disliked) about the book and why. Be prepared to be asked whether you would recommend the book to someone else and why (or why not).
如何回答
题目解析
对于这道题,如果不是有大量英文阅读基础的孩子,很难给出非常出色的回答,因此需要孩子提前准备。回答这个问题的时候,我们需要了解一下同年龄段的英国孩子他们都在读什么书目。在英国,11+的孩子们他们已经开始阅读章节小说了,包括冒险小说、动物小说、科幻小说等,每个学校都会给学生们推荐阅读书目。在谈论喜欢的图书时,首先要能够给出书的名字、作家,甚至是出版社,同时用一句话描绘故事的梗概,并且将重点放在解释为什么喜欢这本书,给出自己阅读之后的想法和感受。
Question 3
问题
What is your favourite subject and why?
你在学校最喜欢学习哪门科目?为什么?
Be honest (don’t say Maths if it is not your favourite subject). Think about what activities you do outside of school to enhance your interest in the subject (for example, if your favourite subject is science, you might want to talk about a coding club you attend or a science project you undertook out of school off your own initiative).
回答
题目解析
这道题也是必考题目之一:喜欢的科目。这个地方要给出真实的回答,在回答的时候,能自然流露出你对这门科目的喜爱。有些学生为了“讨好”考官,会回答喜欢英语。这是一个非常危险的答案,因为老师很可能接着问及许多与英文阅读和写作相关的延伸问题,而且题目越问越深。孩子怕是一时间很难应对。因此,回答时需要选一门自己真的喜欢的科目,并且说出为什么喜欢这门科目。除了在学校,是否在课下也研究和自主学习这门科目?学习这门科目有什么乐趣?有些孩子说喜欢体育课,这很好啊,很多英国小学生都喜欢体育课,但重要的是,体育课的哪些环节吸引你,给你带来什么感受。你将来希望成为一名运动员吗?
Question4
问题
What extracurricular activities do you do?
课外你会做哪些活动?(或者有哪些兴趣班的学习,乐器/体育/绘画)
The key here is not so much what the activity is but rather to demonstrate a passion for your interest and to be able to explain what you have done to develop your understanding or ability in the activity. Important areas to think about is sport (especially one done independently outside of school), drama, music, community work, Scouts or coding.
如何回答
题目解析
这一题目不仅仅在考察孩子是否有特长和爱好,更重要的是去看孩子到底对自己喜欢的事情有多大的热爱程度。在英国的私立学校中,音乐/艺术/体育和学术成绩一样重要,学校有非常多的社团供学生参加,通过这些活动不断地发现自己的潜力。因此,学生在音乐/艺术/和体育任何一项中有突出成绩的,在申请时都占有很大的优势。回答这个题目的时候,可以重点说一个特长,在课外花最多精力去学习的,然后再简单补充一到两个其它活动。这样,可以让面试官感受到孩子有专注精神和社交能力,更重要的是让面试官感受到孩子对自己喜欢的事情有极大热情,并且可以通过努力不断地取得突破。
Question 5
问题
How do you feel about coming to a boarding school? (For boarding school interviews)
你对来寄宿学校感觉如何?
题目解析
如果孩子选择就读一所私立寄宿学校,住校这个话题是面试中永远绕不开的,尤其对于大部分没有寄宿经验的中国孩子。这个问题,主要看的是孩子是否有独立生活的能力,是否有一个很容易相处的性格,是否有集体和团队的精神,是否愿意和其他小伙伴一起共同成长。知道面试官的考察点之后,孩子就可以讲述自己对寄宿的感受:比如开始应该会害怕?紧张?但是,有其他同学的陪伴,相信这种感觉很快就度过了。同时,再谈一谈寄宿的好处,比如可以让自己有更多的时间和同学们相处,一起做喜欢做的事情。
黄金法则:讲好自己的故事最后且最重要,孩子唯一能够胜出的表现就是真实,真心愿意和面试官坦然面对,并把自己的动人故事讲给面试官听。每个学生都不一样,找到自己特别的地方,在此基础上把故事讲好,就是面试的黄金法则。讲一个真实的故事,自己就是故事的主角,把自己最好的一面娓娓道来,完美呈现出来。英式教育最重要的是孩子个性的发展。培养孩子多阅读,多关心时事,多阐述自己的观点;培养孩子的兴趣爱好,激发一种主动学习的态度和能力。
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