这两年,小接触到的高考后打算留学的同学越来越多。其中很多人,其实本来没有出国计划,有人是因为发挥失误成绩不理想,有的成绩很高但报考失误,也有同学成绩原本不突出录取院校也一般,高考后发现这不是自己真正想要的,与梦想相距甚远,但又不甘于双非普通院校。为什越来越多的人放弃双非本科,出国留学,深层原因有这些:
①学校排名更靠前
通过公认比较权威的QS排名来看,中国排名世界top200的大学只有8所,且都是清北复交、浙大上海交大同济中国科技大学南大武大,这些国内最顶尖的大学,600分高分可能还远远不足以被录取。
英国26所大学进入世界TOP200,除了G5王爱曼华近年来申请会难度高一点,其他大学比如利兹、谢菲、诺丁汉、伯明翰等大学,均世界有名,然而offer却没有那么难拿。因为国外名校看重成绩,但不“唯成绩论”,宽入严出者居多。
同样能力水平的学生,申国外院校,由于竞争少,压力低于高考,进入世界前排院校的机会更大。
②双非申国外研究生不占优势
无论是找工作,还是出国留学,雇主和学校都更青睐于名校出身的人。
英国名校对211情结严重,部分学校或专业明确声明只招收211学生,而排名靠前的英国大学,都会明确211与非211之间的录取分数要求不同。
英国的G5大学和排名前十的名校在申请条件相同的情况下,对985和211院校的申请者会放宽对本科平均成绩的要求,要求80分以上,对比211、985分数线会下调5分左右,一般重本学生为85分。
③双非国内就业优势不如211/985毕业生
对于大部分毕业于双非院校的学生来说,本科背景在求职时并不占优势,很多人可能会转为考研考公。然而国内考研考公压力大,国内的研究生考试难度本就很高,公务员热度也因为疫情炒得越来越高,再加上巨大的竞争压力,成功上岸的几率可想而知会有多低。
④国外教育资源
老生常谈,到了大学阶段也是一样,国内外教育资源是有差异的,哪个更胜一筹我们暂不作评价,但教学方式非常不同,英国有很多的教学方式包括lecture一两百人、workshop几个人、tutorial一对一的,除了课堂规模,还有非常不一样的是英国非常注重批判思维能力,看你有没有自己的思考,鼓励你去挑战权威,要有自己的看法。
体验英国的文化,体验国际化大学的学习体验,交更多朋友,锻炼自己的独立学习能力和生活能力,这些都是留学带给我们的额外价值。
A-level相对于高考的优势
英国很多大学都接受高考成绩申请,但看了条件你会发现,接受了但好像又没完全接受。要求丝毫不低,甚至非常之高!
A-level相对于高考,学习科目少,A-level学习3-4门科目,没有必修课,每年5-6月考试季,考试季持续一两个月。一个科目的考试分多张试卷,不同日期考试。
国际学生还可以分模块考试,弱化考试难度。
新高考无论是“3+3”或者“3+1+2”,仍旧是需要考核6个科目,且高考知识面相对比较窄,但出题非常有深度,每年分数线起伏可能较大。
A-level课程跟国内高中课程比起来,知识点面虽广但题型不难,A-level的卷子比高考卷要更加有答题技巧可寻。只要成绩达到A/A*,就有机会获得世界TOP100的青睐。
A-level可以让你与高考状元站在同一起跑线!
高考后A-level一年制课程的学生越来越多,虽然会比两年制紧张,但完全可以实现一年后出国。也有国内高中同学双轨制学习,学习学校课程的同时兼顾A-level,由于国内高中课程和高考压力较大,能做到的学生比较少,不是十分推荐。不如从开始就坚定选择A-level全力备考,拿到高分,学校水平可以提升不只一个level。新高考选课模式与A-level的选课模式非常类似,学生可以优先选择自己的优势学科,避开短腿学科。对于一个基础知识储备不差的体制内学生来说,学A-level课程相较来说是比较轻松的,也是很好上手的。
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