英国与美国的教育体制不同对比

ysieg · 浏览 112 · 5个月前 (06-25)

英美虽说都是以英语作为母语的国家，但其教育体系实际完全不同。英国教育体系的一个显著特点是其对传统和学术严谨性的重视。教育不仅仅是知识的传递，更是批判性思维和独立学习能力的培养。而美国教育则更加重视创新和实用性。它鼓励学生发展解决问题的能力，以及适应不断变化的全球环境的能力。

接下来就带大家一起来仔细分析。

01 英美学制之不同

（英美学制对比）

英国的教育体制

英国的中小学教育体系可以细分为5个阶段（Key Stage）：

第一阶段：KS1，3-5岁

第二阶段：KS2，5岁-11岁

第三阶段：KS3，11岁-16岁

第四阶段：KS4，16岁-18岁

第五阶段：延续教育

英国基础义务教育从5岁开始一直到16岁（Year 1-Year 11），中学不分初中高中，11岁以后进入中学教育(中国一般为12岁)，在义务教育的最后两年(Year 10、Year 11)开始学习GCSE课程，毕业后获得GCSE证书以证明完成中学学业。

完成中学学业之后进入第四阶段KS4(16-18岁)，选择学习A-Level课程或者IB课程等对所选科目进行更有深度的研究，为之后的大学专业学习做好铺垫。

简单来看，英国学生学制是6年小学+5年中学+2年A Level，共计13年。

美国的教育体制

在美国，大学前整体的教育体系可以分为初级教育（Primary School）和中等教育（Secondary School）。

美国初级教育是包含幼儿园(4~5岁)和小学(6~11岁)。一般美国的孩子3至5岁的时候就会准备正式入学了。

美国的中等教育是包含初级中学（junior High School）以及高级中学（High school）。大多数美国的初级中学由六年级开始，到八年级毕业，共三年。高级中学从九年级开始到十二年级毕业，共四年。

在美国，除了上述常见的学制以外，还有三年制中学、四年制中学、六年制中学，无论采用何种学制，都必须保证学生拥有12年的义务教育时间。美国人习惯称在大学前的这种学制为K12学制。

02英美课程体系对比

A-Level体系

英国教育体系更重视对学科的深度探索，学生早在高中可能就需要确定未来一生的发展方向。

A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）是英国高中课程，属于英国全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程。同时A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

A-Level有70多门课，学生可以任意选修其中的3-4门，选课时允许选择自己的优势学科，这就给了很多有学习动力和基础的孩子弯道超车的可能。其课程涵盖的科目包括文科、理科、商科、经济、语言、数学、计算、法律、媒体、艺术等70多门广泛学科。

A-Level课程的学习时段为两年，学生一般可以在高一和高二自主选择课程进行学习和考试。科目的选择与学生未来的专业选择挂钩，例如学生想要申请医学，就需要在A-Level的科目中选择化学与生物等科目。

IB课程体系

美国高校多使用IB课程体系。美国的教育则更加重视学科广度的探索，学生在高中甚至大学前两年都可以自由地选择自己心仪的科目及专业进行学习。

IB（International-Baccalaureate）课程是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。也就是说，IB课程可以让你有机会申请到全世界各地的名校。IB课程更多的会考察学生的综合能力。

IB课程由六大类别组成，分别为语言A（母语）、语言B（习得语言）、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修，IBDP学生需要从六大类别中选择一门，除艺术为非必选外，学生需从每个学科群中选一门课进行学习。

IB体系下的三个核心课程是知识理论课、扩展论文、创造行动与社区服务活动150小时，综合培养学生进入大学前的各项素质能力。

03 教育培养目标的不同

美国和英国课程设置与安排都相对灵活，课程设置也较为宽泛。高中的常规课程一般包括英语、数学、历史、社科、语言、艺术等八大类。

英国课程更推崇综合各学科穿插式的项目研究教学，课程名称和具体的教学内容之间，并没有严格的界限。比如：在一个课题研究主题下，涉及到的科目内容可能会横跨艺术设计，英文，以及科学和数学。

美国中小学注重培养学生的全面素质，让孩子们广泛接触各类课程，各类活动，在实际参与中最终选择自己喜欢的，感兴趣的，擅长的领域。

美国学生的最终目标是通过考SAT和ACT，而SAT包含3个部分：数学、阅读和写作，因此要求各洲学校必须在自己的课程中贯彻至少85%的共同科目内容，并坚持标准化考试和苛刻的细化标准。

04 关键升学考试的不同

说到英美两国的教育体系，不能忽视的一点当然是两国的重要升学考试：类似于国内的“中考”和“高考”。

英国

“中考”——GCSE，全称General Certificate of Secondary Education（普通中等教育证书），英国学生从14岁至16岁（第10-11年级）在两年内能学习6-12个GCSE科目（一般会选修9或10个科目）。

GCSE课程的考评往往结合考试和功课两方面，功课方面要看学生在整个学习期间通过个人的研究、分析和报告作出的课题。

GCSE成绩是评估升读A-Level课程和大学预科课程或其他相当课程的衡量标准，是目前公认的最好的衔接高中课程的一种体系。

英国“高考”——A-Level，全称General Certificate Of Education Advanced Level（普通教育高级证书），是英国学生进入大学前的主要测试课程。

学生凭A-Level成绩可申报世界上绝大多数名牌大学，甚至可以使用A-Level的成绩申请美国常青藤大学。

美国

“中考”——SSAT（Secondary School Admission Test）是美国中学入学考试，全球有600多所私立中学 (其中包括众多美国、加拿大、瑞士等名牌中学)将SSAT成绩列为入学申请的重要材料之一。

SSAT考试主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文(不记分)。有低阶(5-7年级的考生)，满分为2130分。高阶 (8-11年级的考生)，满分为2400分，两种考卷。

美国“高考”——　SAT（Scholastic Assessment Test）考试始于1926年，在美国已有80余年的历史。SAT包含3个板块，阅读（Reading）、文法（Writing and Language）和数学（Math）三个必考科目和一个作文（Essay）选考科目，被誉为美国 “高考”。

SAT仅用于请求排名前100的校园，一般来说排名在50之后的校园现已不强制要求SAT成绩。