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很多同学在学习A-level数学之前觉得这门课程非常高深,看起来很难学懂。但貌似有很受欢迎。而很多家长认为国外数学课程很简单,还没有高考数学难,根本不用提前学习或者集中备考。为什么会出现这两种极端分化的误区?到底是A-level数学难还是高考数学难呢?

A-level数学难还是高考数学难?

  其实我们要从一个宏观的角度来分析两种不同体制的数学考试类型。考虑到很多同学都是从高中或者初中打算出国读书,也就是即将结束国内体制内数学课程,迈向国际高中课程。学习体系不同,方向不同,思考方式的不同,决定了出国前一切都要提前做准备。

A-level数学难还是高考数学难

  所以我们来对比一下A level数学和国内高中数学的不同

  1.知识范围

  总体来说,国内高中数学知识比Alevel范围要窄很多。A level数学包括Pure Mathematics 1,Statistics 1,Pure Mathematics 2&3和Mechanics 1.以及选修FurtherMathematics.比如Pure Mathematics 1中矩阵,微分方程以及微积分的运用,这些在国内高中基本不涉及,大学才开始学习。

  2.考试难度

  Alevel考试相对于国内高考数学来讲,其考题难度是最大的优势,因为题型变化不大,基本固定,考察的是学生对公式的理解和学以致用的能力,一道题最终答案准确并不代表完全正确,主要看做题步骤,更注重如何一步一步得到结果,强调对数学的认识以及设计更多更深层次知识点的运用,为以后进入高等学府,自主学习,自主研究做准备。

  而国内高中考试是选拔性很强的考试,为了区分层次,拉开等级,考题会处处设坑,尤其是最后两道答题的最后两问,基本就是送命题,好多学生在考场上看一眼直接选择放弃,因为出题者喜欢拐弯抹角,通过语言描述,场景设置使得题目变得抽象难以理解,期待学生从中寻找解题规则。

  3.学习方式不同

  Alevel数学教材里经常出现很多抽象的知识和概念。学生需要充分调动自己的想象力和理解力去学习这些知识,比如二阶导数判断大小值,牛顿迭代法求近似根,积分梯形法则求面积以及正态分布正态分布等。

  体制内高中数学侧重公式的直接运用,日常练习也以结果为导向,把题做对可以说是对学生的基本要求,很少有家长甚至学生问孩子或者自己一个问题“我真的理解这个答案如何推导而来的?”更何况一些基本公式的推导,很少有学生会思考公式的推导,导致在运用时知其然而不知其所以然。

  总体来说,Alevel数学考试虽然考的内容方方面面,但总体有规律可循,A➕老师经过多年的教研和总结出了最容易理解的授课方法,在一对一给学生进行有针对性的查漏补缺的基础上,贴合考试大纲,对题型和出题方向进行宏观把控和细致分析,努力帮备考的你拿到A星。

  以上就是老师关于A-Level数学难还是高考数学难的对比分析。最后,希望以上分享对大家有所帮助~

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