Leighton Park School是一所由贵格会成员于1890年创立的学校。该学校一直秉持着以学生为中心的教育理念,致力于培养全面发展的个人。学校的运作和教育模式贯穿着贵格会的核心价值观,如平等、和平、简朴与正直。Leighton Park School注重培养学生的社会责任感和独立思考能力,鼓励他们积极参与社会事务和社区服务。多年来,该校在教育领域一直保持着高标准,学生不仅在学术上表现出色,还在道德和精神方面得到全面发展。作为一所男女混校,Leighton Park School既提供寄宿服务,也有走读选项。从11岁到18岁的课程涵盖中学和Sixth Form阶段,提供GCSE和A-Level课程,同时也提供国际文凭课程(IB),以满足学生根据个人兴趣和未来目标进行选择。作为贵格会学校,Leighton Park强调个性化的教育体验,每个学生都受到尊重和重视,学校以小班教学为特色,师生比例低,确保每个学生都能获得个性化的指导和充分的关注。
Leighton Park School目前拥有约537名学生,学生群体多元化,来自英国和世界各地,国际生比例较高。学校通过参与各种国际交流活动和全球事务,促进学生的全球视野和跨文化理解力。学校不仅注重学术卓越,还非常重视学生的道德教育、领导能力和创新精神。学校拥有一流的特殊教育支持体系,专门为有学习困难或特殊需求的学生提供个性化的帮助。
Leighton Park School位于英格兰东南部的伯克郡雷丁市,具体地址是Shinfield Road, Reading, Berkshire, RG2 7DE。雷丁是英国的历史文化名城,距离伦敦仅约25分钟的火车车程,交通便利。学校占地65英亩,校园环境优美,为学生提供安静适合学习的环境。周围社区安全友好,为学生提供安全的学习和生活氛围。雷丁市拥有丰富的文化背景和多样的娱乐设施,学生不仅可以在校园内学习,还可以在周边社区参与各种文化和社会活动。
2024年学术成绩展示了Leighton Park School在A-Level和GCSE考试中取得的优异成绩,特别是在理科和艺术领域表现突出。64%的A-Level学生获得了A*或A的成绩,高于英国全国平均水平,体现了学校在学术教学和个性化辅导方面的卓越表现。在A-Level考试中,数学、物理、化学和生物等学科尤为突出,GCSE考试中超过95%的学生取得了C或更高的成绩,其中许多学生在核心科目中获得了极高分。这些成绩不仅反映了学生在学术上的出色表现,也显示了学校为学生提供的全面支持和优质教育。
Leighton Park的理科成绩在2024年再次证明了在科学领域的领先地位,物理、化学和生物等学科的表现尤为亮眼。超过75%的A-Level学生在这些科目中获得了A*或A的成绩。数学也是学校的强项之一,超过70%的A-Level数学学生获得了A*或A的成绩。艺术成绩同样引人注目,视觉艺术、音乐、戏剧和设计技术的学生表现出色。视觉艺术类学科中许多学生获得了A*或A的高分,音乐类学科的学生超过50%获得了A*或A的成绩。人文学科方面,历史、地理和英语文学等学科在A-Level考试中表现突出。
学校的核心课程设置涵盖了广泛的基础教育,包括英语、数学、科学、人文学科、外语和计算机科学等课程。在GCSE阶段,学生需要选择9到10门科目进行深入学习,其中包括必修科目和选修科目。在Sixth Form阶段,学校提供A-Level课程和国际文凭课程(IB),帮助学生为大学申请做好准备。
Leighton Park School拥有先进的学术设施,如科学实验室、图书馆和艺术中心,为学生提供良好的学习环境。艺术和创意设施齐全,包括戏剧、音乐和视觉艺术等空间和设备。体育设施完善,多个运动场和体育馆满足各种体育项目的需求。学校还注重户外活动,提供广阔的户外探险空间,让学生参与各类户外活动。
Leighton Park School通过丰富的体育和艺术活动,培养学生的全面素质。学校每年都有学生成功申请到英国顶尖大学,包括牛津、剑桥和罗素集团大学。Leighton Park School致力于为学生提供优质的教育,帮助他们在学术和个人发展上取得成功。
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Leighton Park School的国际化教育氛围和支持为学生进入全球顶尖的国际大学提供了帮助,尤其是美国的常春藤联盟学校和欧洲知名学府。2024年,多名学生收到了包括哈佛大学、耶鲁大学和普林斯顿大学在内的常春藤大学的录取通知。这些美国大学对学生的学术成绩、课外活动参与度、个人陈述和推荐信等各个方面都有非常高的要求。
学校的IB课程在学生申请海外大学,特别是美国和欧洲大学时发挥了重要作用。IB课程的全面性和对批判性思维的重视,使得Leighton Park的IB学生在全球申请过程中具有很大的优势。2024年,超过40%的IB学生被顶尖大学录取,其中包括美国、加拿大和欧洲的大学,进一步展示了学校的国际教育水平。
艺术类和专业学院录取方面,除了学术型大学的录取成绩,Leighton Park的学生在艺术类和专业学院的申请中也表现出色。2024年,学校有许多学生成功进入了英国顶级艺术学院和音乐学院,如伦敦艺术大学和皇家音乐学院。这些学生不仅在A-Level艺术和音乐课程中表现优异,还通过参加艺术展览、音乐会和剧场表演展示了他们的专业才华。
Leighton Park的创意艺术项目为这些学生提供了丰富的实践机会,学校的音乐和戏剧部门在专业表现方面也非常强大,学生可以通过这些活动展示个人才华,从而获得顶级艺术和音乐学院的青睐。
大学申请支持和职业规划方面,Leighton Park School为学生的大学申请提供全方位的支持。学校设有专门的升学辅导团队,从学生进入Sixth Form开始,辅导员就帮助他们制定详细的学术规划,提供一对一的咨询服务。辅导团队不仅帮助学生选择适合的大学和专业,还为他们的个人陈述和面试准备提供专门指导。
学校定期邀请来自全球知名大学的招生官到校举办开放日,让学生有机会与这些大学的代表直接对话,了解申请流程和大学文化。对于申请牛津、剑桥的学生,学校还提供了专门的Oxbridge辅导项目,帮助他们为面试和入学考试做准备。
寄宿与走读服务
寄宿设施方面,Leighton Park的寄宿设施经过现代化更新,为不同年龄段的学生提供了舒适的居住环境。对于7至9年级的年轻学生,学校设计了专门的宿舍楼,旨在为这些初次离家的孩子提供额外的支持和指导。每栋宿舍楼都设有公共休息区、娱乐室和学习区,确保学生可以在课余时间有足够的空间进行学习和社交。
宿舍内部设施齐全,学生的个人卧室设计简洁大方,配备了所有基本生活用品,包括书桌、衣柜、床铺等。宿舍的公共空间不仅是社交的好地方,学生可以在这里与朋友一起度过课余时间,还可以通过参与各种宿舍活动如游戏之夜、电影之夜、宿舍间的体育竞赛等,建立持久的友谊。
学校的寄宿生活以贵格会的价值观为基础,特别重视社区感、尊重和包容。学生们在这种环境中可以感受到归属感和集体责任感,寄宿生活不仅是学术学习的一部分,还是人格培养、社交技巧发展的重要平台。学校的生活导师和宿舍长对每个学生都给予个性化的关注,确保他们在生活、学术和情感上都能得到支持。
寄宿生活的支持系统方面,Leighton Park的寄宿体系旨在为学生提供全面的生活支持,尤其是对于国际学生和首次寄宿的学生,学校设立了专门的适应性项目和导师制度,以帮助他们更快融入寄宿生活。学校的导师团队不仅负责学生的学术辅导,还负责提供生活建议、心理支持和应对策略。学校还提供健康与福利中心,确保学生在身体和情感上得到充分关怀。
除了寄宿,Leighton Park还为居住在校园附近的学生提供走读服务。学校地理位置优越,位于伯克郡雷丁市,交通便利,走读学生可通过公共交通、私人交通工具或学校提供的校车服务通勤。校车覆盖了多个周边地区,确保走读学生能够安全、便捷地往返学校。
走读学生同样享有与寄宿生相同的学习和活动机会。学校为走读学生提供了专门的休息区和学习区,以确保他们在课间或课后有安静的空间进行学习或与同学交流。即便不住在学校,走读学生也可以参与学校组织的所有课外活动、社交活动和体育赛事,充分融入学校的社区生活。学校通过导师制度,为每个走读学生配备了专属导师,提供日常学术支持和心理辅导,确保走读学生在学术和生活上都能得到充分关怀。
饮食服务方面,Leighton Park School的餐饮服务确保每位学生都能够享用到美味、营养丰富的餐点。每日的餐点从早餐、午餐到晚餐,均由专业的厨师团队精心准备,餐厅提供多种菜肴选择,包括英式早餐、健康的沙拉、汤类、烤肉和各种主菜。学生可以根据自己的口味选择不同类型的菜品,餐点设计也注重营养平衡,确保学生的日常能量需求得到满足。
早餐通常包括多种谷物、酸奶、新鲜水果以及传统的英式早餐选项,如煎蛋、培根、香肠和面包。午餐和晚餐则提供更丰富的选择,如新鲜的沙拉、意大利面、米饭、烤肉和蔬菜等。餐厅还定期更新菜单,融入国际风味菜肴,确保学生能够品尝到不同国家的美食。
Leighton Park关注每位学生的健康需求,为有特殊饮食需求的学生提供个性化的饮食服务。学校的餐饮团队可以根据学生的饮食限制,提供无麸质餐点、无坚果食物以及清真或犹太教食品。对过敏或其他饮食需求的学生,餐厅会特别标明成分,并根据需求提供专门的餐点选择。对于素食主义者或纯素食者,学校每天都会准备专门的素食选项,确保他们也能摄取足够的营养。
餐厅不仅是学生享用美食的地方,也是社交的重要场所。餐厅空间宽敞明亮,提供舒适的用餐环境,学生可以在此与同学们一起分享用餐时光,促进同伴间的交流和友谊。学校也通过举办各种美食节、主题晚餐和节日庆祝活动,为学生提供独特的餐饮体验。这些活动不仅增添了校园生活的乐趣,还让学生有机会体验不同文化的饮食传统。
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