目前中国地区的三大主流国际课程为IB课程,A-level课程,AP课程,下面为同学们介绍一下数学学科IB课程/AP课程两者之间的区别
一.简介
我们常说的IB其实应该是IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)国际预科学位项目,不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。
是二十世纪60年代末期由一批具有创新精神的教育工作者创建的,以培养能建造更和平的未来世界的青年人的技能、价值观和知识,让学生面对这个事实和谎言同时出现在新闻中的当代社会,学会如何提出正确的问题的能力,从而蓬勃发展和获得成功。
AP课程(Advanced Placement)是美国大学预修课程,高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后在美国大学申请时可以获得大学学分。
AP课程和考试由美国大学理事会于1955年创办,主要是通过在高中提供大学级别的科目课程,达到让高中生提前接触大学教育、降低大学教育成本和缩短大学教育时间的目的。
二.课程内容比较
在国内,大部分学生会根据自身情况选取IB数学的SL(标准水平)以及HL(高级水平),本文以HL为例。
从内容上来看,IB数学考察的内容更为广泛,几乎包含了微积分和高中基础知识或者Pre-calculus的内容。
而AP微积分几乎全部以微积分的形式进行学习和考试,不会专门出现考察微积分之前的数学知识。
从考试角度来看,AP微积分成绩可以在相对较短时间内得到很大的提高,但是如果数学基础不好,短时间内提高IB数学的成绩则稍有困难。
三.课程方式
IB数学:
更加注重于学生的全面发展,这和IBDP的宗旨一致。IB并不只是书面考试,同时还有30%左右的内部评分(Internal Assessment,简称IA)。
IA要求学生利用自己所学知识设计一个数学实验。
AP课程:
重点是在数学的计算的基础上加深对概念的理解与解释。培养学生解决应用问题的能力。
对于AP微积分而言,整个出题方式非常重视应用问题,所有解答题都以具体的场景为背景,培养学生如何应用导数以及积分的所学概念解决实际问题,例如增长率、旋转体体积问题等。
两者的考试形式也有很大的差别,给人的感觉就是AP微积分考试内容很直接,就是考微积分从而试卷构成非常简单,一张试卷在一天之内就考完,而IB考试则是因为内容较多只能分成三个试卷考试分三天考完。
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