无论是IB,AP,A-level,还是IGCSE课程,这些知名的国际教育课程中都会涉及到很多有关诗歌的内容。有很多学生接触到Alevel英语文学诗歌课程时往往无从下手,摸不着头绪,今天小编就来从最基本的诗歌常识入手,介绍一些在分析文学作品时经常用到的专业术语和定义,帮助你找到下手点去分析文学作品。
诗歌的种类
Allegory寓言诗:具有寓言性质的诗歌。它是用诗的语言来讲述故事,并寄寓一定的道理、教训,具有浓厚的教育意味和色彩。这类诗歌往往篇幅较短,表达的感情强烈有力。例如:”Time, Real and Imaginary” by Samuel Taylor Coleridge.
Ballad叙事诗:用诗的形式刻画人物,通过写人叙事来抒发情感,与小说戏剧相比,它的情节一般较为简单。例如:”As You Came from the Holy Land” by Sir Walter Raleigh.
Sonnet十四行诗:十四行诗形式整齐,音韵优美,以歌颂爱情,表现人文主义思想为主要内容。其押韵格式为ABBA,ABBA,CDE,CDE或ABBA,ABBA,CDC,DCD以及ABBA,ABBA,CDC,CDC等格式。例如:莎士比亚的Sonnet18.
Blank verse无韵体诗:不押韵的诗称无韵诗或白体诗。多用在戏剧和叙事诗中。每行用十个音节组成,每首行数不拘,不压韵。例如:”The Princess” by Alfred, Lord Tennyson.
Pastoral田园诗、牧诗:诗人通过描绘田园、自然景色表达了心中的情感。举例:The lake isle of Innisfree.
Free verse自由体诗:这是出现在现代诗歌中的一种常见的形式,诗歌不讲究押韵形式,不受格律的约束。例如:”The Waste-Land” by TS Eliot.
诗歌的韵律
诗歌的押韵形式根据因素重复的不同部位分为:
alliteration头韵, assonance谐音韵, consonance腹韵, end rhyme尾韵。
alliteration头韵
Themarble maid, under mask of stone.
shook and shuddered. As a shadow streams.
assonance谐音韵
Make ready, make ready, my merry men.
Our gucle ship sails the morn’-
Now ever dark, my master dear.
I fear a deadlystorm.
consonance腹韵
And the afternoon, the evenings, sleeps so peacefully!
Smothered by long fingers,
Asleep tired or it malingers
诗歌的修辞手法
Simile明喻:两种具有共同特征的事物进行对比,表现本体和喻体的关系,两者在比较中都出现。
Metaphor暗喻:用一个事物去暗示另一个事物的比喻方式,不运用比喻词。
Hyperbole夸张:把事物的特征加以夸大或缩小,‘言过其实’,突出事物的特征或感情的强烈,给人留下深刻印象。
Metonymy转喻:通过相近的联想,借用喻体代替本体,是暗喻的一种。比如:“The pen is mightier than the sword”,句中用pen 表power of literature,用sword代force.
Personification拟人:把无生命的事物当作有生命的事物来写,赋予生命和活力。
Irony 反讽:说反话,达到讽刺额目的。
Oxymoron矛盾:把相互矛盾、互相排斥的词语紧密联系在一起,来描述一个事物,表达一种思想,说明一个道理。
以上就是今天小编关于Alevel英语文学中关于诗歌写作知识的分享,相信能够为大家在诗歌的学习中提供帮助。更多Alevel课程学习问题,欢迎随时咨询我们哟!
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