A-level物理考试中有关平衡问题的解题思路讲解

机械平衡问题是A-level物理考试中经常涉及的一个调查点，其中大部分是以大问题的形式存在的。今天，小编将带您分析Alevel物理考试中平衡问题的解决思路和方法。让我们了解一下。

　　追求问题中的多解问题

　　1.在问题中注意追溯多解现象

　　在以下情况下，一般存在两次相遇的问题：①两个均匀加速运动之间的追赶(加速度小的追赶加速度大);②均匀减速运动追匀速运动；③均匀减速追赶均匀加速运动；④两个匀减速运动之间的追赶(加速度大的追赶加速度小的).

　　2.追及问题中是否多解决的条件

　　除了上述两个物体的运动性质外，两个物体之间的初始距离S0限制了能否赶上和见面几次的条件.

　　3.养成严谨的思维习惯，谨防漏解

　　①仔细审题，分析两个物体的运动性质，画出物体之间的运动示意图.②根据两个物体的运动性质，根据上述“两个关系”和“一个条件”列出两个物体的位移方程，注意两个物体运动时间的关系，反映在方程中，然后通过运动示意图找出两个物体位移之间的相关方程。思维程序如图所示。下面

　　受力分析的基本技能和方法

　　对物体进行力分析，主要是基于力的概念，分析其它物体的作用。具体方法如下：

　　1.明确研究对象，即首先确定分析哪个物体的应力.

　　2.隔离分析：将研究对象与周围环境隔离，分析周围物体的作用.

　　3.按一定顺序分析：公式为“一重、二弹、三摩擦、四其他”，即首先分析重力，然后分析弹性和摩擦。重力是非接触力，容易遗漏；弹性和摩擦是否应根据其生成条件，避免认为这是理所当然的。例如，[研究1]很容易错误地选择D选项，认为结点O受到运动员的冲击F和重力mg的影响。请明确，重力mg是运动员的力，它不能在O上工作.

　　4.画好受力分析图。应按顺序检查受力分析是否全面，以免“多力”或“少力”.

　　通过小编的讲解，学生们对a-level物理考试中的这部分问题有一个大致的了解吗？小编建议学生在考试前多练习，帮助自己巩固知识点，更灵活地运用这些答题技巧，使a-level物理成绩能够更好地提高！