摘要：IBDP 2026年迎来近年最大规模改革：必修课从6门缩减至4门，新增跨学科研究项目，选课灵活性大幅提升但选课逻辑也完全变了。2025年8月入学的学生将首批适用新大纲，2027年5月迎来首次新模式大考。
IB改革的消息传了好几年，2026年终于落地了。这次改革不是小修小补，而是动了IBDP的骨架。
核心变化：6变4。
旧模式要求学生从6个学科组中每组选一门，确保全面发展。新模式缩减到4门必修——但这不是减负，而是重组。4门课中必须包含至少一门语言、一门科学、一门数学和一门人文学科。同时新增了一个跨学科研究项目，要求学生将两门以上学科的知识整合起来解决实际问题。
这对学生来说意味着什么？选课的逻辑完全变了。
旧模式是每一组都得选，所以结果要么全浅尝辄止，要么偏科很明显。新模式是在4门框架下，你有更多自由去深入你真正感兴趣的方向。举个例子——一个想学工程的学生，可以在科学组选物理HL和化学HL，在数学组选数学AA HL，再在语言组选英语SL，剩下的人文缺口用跨学科项目来补。这样的组合在旧模式下是做不到的。
但自由也意味着风险。 过去有6个学科组的保护伞，学生至少不会漏掉某个基础领域。现在只有4门，如果你选错了组合，到了申请季才发现缺了某个大学的先修要求，就没那么容易补了。
CAS/TOK/EE的变化
CAS（创造、行动、服务）基本保持不变，TOK（知识论）和EE（拓展论文）的要求有微调——EE的字数上限可能从4000字缩减到3500字左右，但评判标准变严了。新规下的跨学科研究项目和EE之间需要有明确的区分，不能一稿两用。
时间轴
- 2025年8月入学的新IB学生适用新大纲
- 2027年5月首次新模式全球统考
- 2025-26学年为过渡期，新旧大纲并行
如果你孩子明年要进IB，现在就应该开始研究新课纲了。不要把旧模式下的6选6经验照搬过来，那把尺子已经不准了。
IB改革后选课的自由度大了，但试错成本也高了——以前6门课至少有兜底，现在4门选错就可能和理想专业失之交臂。不如先拿出一份IB专属的申请时间轴，从选课到大考到大学申请，每一步都提前标注好。
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